為了進一步提高機電系教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，進一步推動機電系的項目教學課程改革。10月24日，機電系組織了公開課，楊伶超老師、魏濤老師分別上了鉗工技能、數(shù)控普車實踐課程公開課。
       為了使公開課收到實效，達到預期目的，系教務處統(tǒng)一安排，專家教師徐維玲老師、陳義承老師和數(shù)控機械教研組老師參加聽課指導。開課前，兩位教師精心備課，充分運用多種教學手段：項目教學、小組教學、多媒體輔助教學，將課程中的理論概念滲透到各個教學環(huán)節(jié)中，注重教學情境的創(chuàng)設和課堂探究。
楊伶超老師上的關于鉗工工藝《凸形體的制作》課堂氣氛非常活躍。楊老師先對上節(jié)課講授的內(nèi)容進行了簡要回顧，從圖形的設計結(jié)構導入新課環(huán)節(jié)，本節(jié)課注重圖形的尺寸標注教授，并引用相關實例進行解析。楊老師用他生動有趣、通俗易懂的語言，使同學們很快地掌握知識要點。 
       魏濤老師將課堂引進實訓工廠，將班級學生進行角色分配：生產(chǎn)部主任、制作技術員、工件審核員、保潔員等。教師分配工作任務，在操作的過程中，魏老師邊進行操作指導，邊進行理論知識的講解。特別強調(diào)理論中的重點知識和操作技能的著重點。教學思路清晰、多媒體運用嫻熟，學生課堂表現(xiàn)積極活潑，取得了很好的教學效果。
        聽課后，專家組和教研組教師進行評課、相互交流溝通，在交流中，專家教師對他們的教學環(huán)節(jié)的設定、教學方式和教學效果的取得給予了點評和精心的指導。同時也對兩位教師在技能專業(yè)方面提出相應的建議和意見。
        此次專業(yè)公開課為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺，在教學方面得到了磨煉、提升，也對提高教師的教育教學水平起到了很大促進作用。