為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的溝通、團(tuán)隊(duì)合作及自我認(rèn)識的能力，近日，由財會系黨員教師謝陳娜、任軍連牽頭組織，心理咨詢專家柳風(fēng)英聯(lián)合系學(xué)生會團(tuán)委安排部署，心理咨詢團(tuán)體輔導(dǎo)活動落實(shí)開展，來自2015、2016、2017級二十多名學(xué)生參加了本次活動。

本次活動由“團(tuán)隊(duì)合作意識”和“自我認(rèn)識和價值觀探索”兩部分組成。熱身游戲之后，通過多個不同內(nèi)容的正式團(tuán)體游戲，使每一名學(xué)生都積極地參與到活動中，在《我是誰》的活動中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，找回自己的真面目，對自己有更深的了解，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式。在每個游戲的最后，心理咨詢師柳風(fēng)英老師都進(jìn)行了專業(yè)總結(jié)及指導(dǎo)。

學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動提升了同學(xué)們?nèi)穗H交往能力，團(tuán)隊(duì)合作意識及自我認(rèn)同感，使同學(xué)們掌握了交流、合作及自我價值探索的方式方法。從本次輔導(dǎo)活動的反饋信息來看，團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動的效果比較顯著，達(dá)到了預(yù)期理解自己和理解他人的目的。